学びの真似び(まねび) 学び続ける人に

学習の仕方に困ったことはありませんか?ここでは、「真似び=学び」という形で、さまざまな学習方法へのアドバイスをしていきます。学習の仕方に悩んだら、受験勉強で行き詰まったら、ぜひ訪れてみてください。効果的な学習方法を知って、学び続ける人を目指しましょう!

学習計画

高3大学受験生におくる「夏休みにすべきこと」。学習計画と学習方法のまとめ。

夏休みが近づいてきて学校では受験生にメッセージを贈るのも最後。集会とか学年通信とかで、送り出します。というわけで、うちの生徒に書いたものをこのブログでも紹介しておきます。 書いている対象は、みんながなんとかGMARCHには受かっておきたいと…

模試が返ってきたら2 偏差値1あげるのに何点必要? 目標管理→得点化→対策の流れ

さて、5月の模試の結果が生徒たちのもとに返されました。今日はHRで生徒に、模試の分析を説明。 ということで、具体的にやることを整理したので、こちらでも記録しておきたいと思います。 前回、この話は書いたつもりですが、書きたいことがありすぎて、…

記憶の定着には最低5回の繰り返し!学習計画をどう作る?

少しずつ、根本的な話ができるようになってきました。記憶の仕組みについては、ある程度、説明ができてきましたので、具体的な学習方法に入っていくことができます。 というわけで、今日は具体的にどのような学習計画を作るか、という話になります。 長期記…

「宿題」をやらされたら時間の無駄。自分で「課題」をつくりません?「緊急でない」でないけど「重要」な課題が大事です。

書かなければいけないことがたくさんあるなあ、と呟きつつ、ここのところタスク管理の話に偏ってしまっている気がします。 手帳の話、目標設定の話、科目別の学習方法、苦手の克服、推薦入試向けの小論文や面接、あるいは志望理由書の書き方などなど、やるこ…

模試がかえってきたらすべきこと。模試の目標管理を明確に!

模試の結果が返ってきはじめ、次の模試に向けて、目標を新たにしたりする今日このごろ、ですよね。 今回は、模試が返ってきたらやることをまとめてみました。 どうしても、自分の仕事柄、大学受験ベースになりますが、中学受験や高校受験でも考え方はまった…

記録をつけて、「タスク管理」を身につけよう! 手帳術 

タスク管理の話をしてきました。これを実際に実行するとなると、手帳のようなタスクの可視化が必要になってきます。 簡単にいえばタスクを書き出す=やることを書きだす タスクをつぶす=やったこと・やっていないことを見える化する という作業です。 もち…

高3・6月を迎えた受験生の君に。「今すべきこと」大学合格に向けた受験計画をつくろう! 

いろいろと手を広げながら、「学び」について、触れているこのページです。初めて2週間程度ではありますが、突然アクセスが一時的に増えたり、突然読者の方が増えたり、とまどってしまう今日この頃。 みなさんがどんな記事をのぞんでいるのかわからない部分…

科目ごとに効果的な学習方法は違います! 教科別学習方法~はじめに

まだまだ基本的な理論説明が終わっていない状況ですが、そろそろ教科別に学習方法を教えていきたいと思います。 もしかしたら、 「理論的なことはほどほどでいいの、とにかくどうやって学習すればいいの?」 という声も出てきそうな気がするので。 悪いこと…

スケジュール管理から「タスク管理」へ変えよう! 学習計画を立てる

試験が終われば、復習を通して、日頃の学習習慣、学習方法を見直す…ということが必要になります。 そうなってくると「学習計画」を立てる段階に入ってきます。 ここまで学習計画については、「授業」が大事なんだよ、ということを書いてきました。したがって…

試験が終わった瞬間が学習のゴールデンタイム!定期試験が終わったら

定期試験の季節ですね。 うちの学校では、昨日試験が終わり、テストの採点をしている日々です。 さて、今日は試験に対してどう向き合うべきか考えましょう。 試験の復習はなぜするのか? いつ試験の復習をするべきか? 試験が返ってきたとき 試験が全科目終…